MIS PRODUCCIONES

Que eh hecho en mi labor

diseño de situacion didactica para actividades Psicomotrises en preescolar. puedes aplicarlo para las actividades mencionadas en mis reflexiones,

· ACTIVIDAD PARA INICIAR BIEN EL DIA.

 Actividad  sicomotriz para la escritura.

CAMPO FORMATIVO: exploración y conocimiento del mundo. Lenguaje y comunicación 
ASPECTO: Lenguaje escrito. Numero. 

COMPETENCIAS

Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Produce textos de manera colectiva mediante el dictado a la maestra, considerando el tipo de texto, el propósito comunicativo y los destinatarios.

MATERIALES:

Pabilo

Figuras con orificios

Platos de unicel y palillos.

Embases con taparroscas

· Tiempo estimado de 5 a 10 minutos al iniciar la jornada de trabajo.

ADECUACIONES

Con Edgar, Kimberly Guadalupe, Alonso,  Héctor, y Jonathan.  Trabajare con ellos en lo individual    ya que ellos necesitan apoyo especial para la escritura. Pues aun escriben con grafías continuas y la mayoría ya utiliza grafías similares a letras o  grafía por número de letras que contiene su nombre. Y no transcriben  frases escritas.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:   actividades psicomotrices  para apoyo a la lectoescritura.  Durante la primer semana.

Actividades.  Seguir puntos con palillos.

ü  INICIO

v  Mostrare  a los niños un  plato de unicel con puntos les explicare que estos puntos que ven en el plato forman una figura descubrirla. (números o letras)

DESARROLLO

v  Explicarles que le pondremos un palillo en cada punto hasta que no se vea un punto sin palillo.

CIERRE.

Pedir que retiren los palillos de los puntos pero de uno en uno.

2° actividad. Tapar y destapar embases desechables. Durante una semana.

INICIO.

Con anticipación preparar embases cortados y unidos de tal forma que tengan rosca por los 2 lados

Mostrar la a los niños. Preguntarles que se puede hacer.

DESARROLLO.

Por equipos prestar dos embases y  decirles que jugaremos a ver cual equipo destapa y tapa más rápido los embases.

Un niño quita las 2 taparroscas  se lo pasa a otro y las pone las tapas en las bocas de los embases.

CIERRE. Gana el equipo que termine más pronto y se le coloca una calcomanía en su cuaderno a cada uno.

3° actividad. Enhebrar figuras de madera con pabilos.

INICIO.

Se le muestra a los niños  los pabilos y las figuras de madera con orificios,

DESARROLLO.

Se les dice a los niños que tendrán que  pasar el pabilo por los orificios como si estuvieran cosiendo hasta terminarse el pabilo y todo este enredado.

CIERRE

Desenredar el pabilo y colocar la figuras en un cesto y los pabilos en otro.